Das Projekt O_live wird zur Schaffung von Wissen und Kompetenzen führen, von denen Einzelpersonen, Schulen, Institutionen, Organisationen und die Gesellschaft als Ganzes profitieren werden.
Wir hoffen, dass es die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung in der EU mit neuen wirksamen Instrumenten modernisieren und stärken und gleichzeitig zu mehr Gerechtigkeit, Wohlstand und sozialer Integration in Europa und darüber hinaus beitragen wird.
Zielsetzung:
Lehrer:innen stehen an vorderster Front, wenn es darum geht, Schüler:innen vor potenziellen Risiken, die zu gewalttätigen/extremen Handlungen führen, zu schützen.
Das Projekt O_live zielt darauf ab, eine innovative pädagogische Methode anzubieten, die die Fähigkeit von Lehrer:innen erhöht, mit ihren Schüler:innen (8-10 Jahre alt) die Werte der Demokratie, der Toleranz und des Respekts im Zusammenhang mit den Olympischen Spielen und der Philosophie des Olympismus in der Praxis zu erkunden.
Umsetzung:
Verantwortungsbewusstes Handeln, demokratisches Handeln und gleichberechtigtes Handeln sind die drei Aspekte, die durch nicht-formale Bildungsangebote auf der Grundlage von spielerischem Lernen und Lernen durch Erfahrung erforscht werden sollen.
Eine Kombination aus kreativem Theater und Sport, die global und hoch motivierend sind, sowie soziale und unterhaltsame Praktiken werden unsere Lernwerkzeuge sein.
Ergebnisse:
Unser Projekt bietet Interventionen, die kurzfristig ansetzen und dazu beitragen, einen nachhaltigen Ansatz für die Zukunft zu schaffen -Für staatsbürgerliche Bildung, Demokratie und Werte. Unsere Ergebnisse werden sein:
- Ein Handbuch mit drei Kapiteln, das die Workshops der Methode Schritt für Schritt enthält
- Eine Serie von 3 Videos, die bei der Umsetzung der Methode helfen
- Eine Plattform für den Austausch von Wissen und zusätzlichem Material zu diesem Thema
Das Projekt wird von der strategischen Partnerschaft Erasmus+ unterstützt.
